Math�matiques,
Brevet des coll�ges Am�rique du sud 2014
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Exercice 1. QCM.
1.
Une �cole de musique organise un concert de fin d’ann�e. Lors de cette
manifestation la recette s’�l�ve � 1 300 €. Dans le public il y a 100
adultes et 50 enfants. Le tarif enfant co�te 4 € de
moins que le tarif adulte. Le tarif enfant est :
10 € ; 8 € ; 6 €.
On note x le tarif enfant : 50 x +100(x+4)=1300 ;
150 x +400 = 1300 ; 150 x = 900 ; x = 900 / 150 = 6.
2. 
3. Le 27 janvier
2012, peu avant 16 h, un s�isme de magnitude 5,4 s’est produit dans la
province de Parme dans le nord de l’Italie. La secousse a �t� ressentie
fortement � G�nes, Milan, Turin mais �galement dans une moindre mesure
� Cannes dans les Alpes Maritimes.
Les ondes sismiques ont mis 59 secondes pour parvenir � Cannes, situ�e
� 320 km de l’�picentre.
La vitesse de propagation des ondes sismiques, exprim�e en kilom�tres
par seconde, arrondie au dixi�me, est :5,4
; 10,8 ; 59,3.
320 / 59 = 5,4 km /s.
Exercice
2.
On consid�re le parall�l�pip�de rectangle ABCDEFGH.
M est un point de [FG] et N un point de [EF].
On donne : FE = 15 cm; FG = 10 cm; FB = 5 cm; FN = 4 cm; FM= 3 cm.

1. D�montrer que
l’aire du triangle FNM est �gal � 6 cm2.
base x hauteur / 2 = NF x FM / 2 = 4 x 3 / 2 = 6 cm2.
2. Calculer le
volume de la pyramide de sommet B et de base le triangle FNM.
Base triangulaire x hauteur / 3 = 6 x5 /3 = 10 cm3.
3. On consid�re le
solide ABCDENMGH obtenu en enlevant la pyramide pr�c�dente au
parall�l�pip�de rectangle.
a. Calculer son
volume.
Volume du parall�l�pip�de rectangle : AB x AD xAE =10 x 15 x 5 = 750 cm3.
750-10 = 740 cm3.
b. On appelle
caract�ristique d’Euler d’un solide le nombre x tel que :
x = nombre de faces−nombre d’ar�tes+nombre de sommets. Recopier et
compl�ter le tableau suivant :
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Parall�l�pip�de
ABCDEFGH
|
Solide
ABCDENMGH
|
Nombre
de faces
|
6
|
7
|
Nombre
d'ar�tes
|
12
|
14
|
Nombre
de sommets
|
8
|
9
|
Caract�ristique
x
|
2
|
2
|
.
|
... |
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Exercice 3.
Le
document ci-dessous indique les tarifs postaux pour un envoi depuis la
France m�tropolitaine d’une lettre ou d’un paquet en mode � lettre
prioritaire �.
Ces tarifs sont fonction du poids de la lettre.
• Pour les envois vers : La France,
Monaco, Andorre et secteurs postaux (arm�e).
Compl�ment d’affranchissement a�rien vers l’Outre-mer pour les envois
de plus de 20 g
• Service universel : Jusqu’� 2 kg
• D�lai : J + 1, indicatif
• Dimensions : Minimales : 14�9 cm, maximales : L + l + H = 100 cm,
avec L < 60 cm
• Compl�ment a�rien :
- Vers zone OM1 : Guyane, Guadeloupe, Martinique, La R�union, St Pierre
et Miquelon, St-Barth�l�my, St-Martin et Mayotte : 0,05 ( par tranche
de 10 g).
- Vers zone OM2 : Nouvelle-Cal�donie, Polyn�sie fran�aise, Wallis-et
Futuna, TAAF. : 0,11 ( par tranche de 10 g).
• Exemple de compl�ment : Pour un envoi de 32 g vers la Guadeloupe :
1,10€ ++ 4�0,05€= 1,3 €.
Poids
jusqu'�
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20g
|
50g
|
100g
|
250g
|
500g
|
1
kg
|
2
kg
|
3
kg
|
tarif
net ( €)
|
0,66
|
1,10
|
1,65
|
2,65
|
3,55
|
4,65
|
6,00
|
7,00
|
1.
Expliquer pourquoi le co�t d’un envoi vers la France M�tropolitaine, en
� lettre
prioritaire �, d’une lettre de 75 g est de 1,65 €.
Le poids est compris entre 50 et 100 g ; envoi vers la m�tropole : 1,65
€.
2. Montrer que le
co�t d’un envoi � Mayotte, en � lettre prioritaire �, d’une lettre de
109 g est de 3,20 €.
Tarif pour une lettre de poids inf�rieure � 250 g : 2,65 €.
Compl�ment a�rien zone OM1 : 11 x 0,05 = 0,55 €.
Total : 2,65 +0,55 = 3,20 €.
3. Au moment de
poster son courrier � destination de Wallis-et-Futuna, Lo�c s’aper�oit
qu’il a oubli� sa carte de cr�dit et qu’il ne lui reste que 6,76 € dans
son porte-monnaie.
Il avait l’intention d’envoyer un paquet de 272 g, en � lettre
prioritaire �. Peut-il payer le montant correspondant ?
Tarif
pour une lettre de poids inf�rieure � 500 g : 3,55 €.
Compl�ment a�rien zone OM2 : 28 x 0,11 = 3,08 €.
Total : 3,55 +3,08 = 6,63 €. Il peut payer.
4.
Le paquet a les dimensions suivantes : L = 55 cm l = 30 cm et h = 20
cm. Le guichetier de l’agence postale le refuse. Pourquoi ?
:
L + l + H =55 + 30 +20 = 105 cm, valeur sup�rieure � 100 cm, donc refus.
Exercice 4.
Le
principe d’un vaccin est d’inoculer (introduire dans l’organisme) � une
personne saine, en tr�s faible quantit�, une bact�rie, ce qui permet �
l’organisme de fabriquer des anticorps. Ces anticorps permettront de
combattre la maladie par la suite si la personne souffre de cette
maladie.
Lors de la visite m�dicale de Pablo le jeudi 16 octobre, le m�decin
s’aper�oit qu’il n’est pas � jour de ses vaccinations contre le
t�tanos. Il r�alise alors une premi�re injection d’anatoxine t�tanique
et lui indique qu’un rappel sera n�cessaire. On r�alise des prises de
sang quotidiennes pour suivre la r�action de l’organisme aux injections.

1. Combien de jours
faut-il attendre, apr�s la premi�re injection, pour constater une
pr�sence d’anticorps ?
Unefaible pr�sence d'anticorps est constater 2 jours apr�s
l'injection.
2. Quelle est la
valeur maximale du taux d’anticorps atteinte apr�s la premi�re
injection?
A quel jour de la semaine correspond cette valeur ?
Mardi 21 octobre, le taux d'anticorps est voisin de 100.
3. Au bout de
combien de jours approximativement, apr�s la premi�re injection, Pablo
n’a t-il plus d’anticorps dans son organisme ?
10 jours plus tard.
4. Durant combien
de jours environ le taux d’anticorps est sup�rieur � 800 ?
Environ 2 jours.
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Exercice 5.
L’oncle de Pauline participe r�guli�rement � une
r�gate* organis�e tous les ans sur le m�me plan d’eau.
* r�gate : course de voiliers.
En 2012, il a r�alis� le parcours constitu� de deux boucles courtes et
de trois boucles longues en 8 heures et 40 minutes.
Lors de sa participation en 2013, il lui a fallu 8 heures et 25 minutes
pour achever le parcours constitu�, cette ann�e-l�, de trois boucles
courtes et de deux boucles longues.
Il se souvient qu’il n’a parcouru aucune boucle en moins de 75 minutes.
Il sait aussi qu’il lui a fallu, pour parcourir la boucle longue, 15
minutes de plus que pour la boucle courte.
Cependant il souhaite conna�tre la dur�e n�cessaire pour parcourir sur
son voilier la boucle courte et la boucle longue.
1. Convertir en
minutes les temps r�alis�s pour ces parcours de 2012 et 2013.
8 h 40 min = 8 x60 +40 = 520 min ; 8 h 25 min = 8 x60 +25 = 505 min.
2. Pauline a
d�cid�, en utilisant un tableur, d’aider son oncle � d�terminer les
dur�es pour la boucle courte ainsi que pour la boucle longue.
Une copie de l’�cran obtenu est donn�e ci-dessous.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
1
|
x
|
75
|
80
|
85
|
90
|
95
|
100
|
2
|
f(x)
|
90
|
95
|
100
|
105
|
110
|
115
|
3
|
f(x)
|
420
|
445
|
470
|
495
|
520
|
545
|
4
|
f(x)
|
405
|
430
|
455
|
480
|
505
|
530
|
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Elle a not� x la dur�e en minutes pour la boucle courte.
a. Quelle formule
permettant d’obtenir la dur�e en minutes n�cessaire au parcours de la
boucle longue va-t-elle saisir dans la cellule B2 ?
= B1+15
b. Elle va saisir
dans la cellule B3 la formule � =2*B1+3*B2 �. Que permet de calculer
cette formule ?
La dur�e du parcours 2012.
c. Quelle formule
va-t-elle saisir dans la cellule B4 pour calculer le temps de parcours
lors de sa participation en 2013 ?
=3*B1+2*B2
Elle a ensuite recopi� vers la droite les formules saisies en B2, B3 et
B4.
3. Si elle saisit
le nombre 105 dans la cellule H1, quelles valeurs obtiendra-t-elle dans
les cellules H2, H3 et H4 ?
H2 : 105+15 = 120 ; H3 : 2 x105 +3 x120 = 570 ; H4 : 3 x105 + 2x120 =
555.
4. � l’aide de la
copie de l’�cran obtenu avec le tableur pr�ciser les dur�es n�cessaires
� son oncle pour parcourir la boucle courte ainsi que pour parcourir la
boucle longue.
Colonne F : 95 min pour la boucle courte et 110 minutes pour la boucle
longue.
Exercice 6.
Lors
d’une activit� sportive, il est recommand� de surveiller son rythme
cardiaque. Les m�decins calculaient autrefois, la fr�quence cardiaque
maximale recommand�e fm exprim�e en battements par minute,
en soustrayant � 220 l’�ge a de la personne exprim� en ann�es.
1. Traduire cette
derni�re phrase par une relation math�matique.
fm = 220-a, avec a �ge de la personne .
2. Des recherches
r�centes ont montr� que cette relation devait �tre l�g�rement modifi�e.
La nouvelle relation utilis�e par les m�decins est :
Fr�quence cardiaque maximale recommand�e = 208−(0,75�a).
a. Calculer la
fr�quence cardiaque maximale � 60 ans recommand�e aujourd’hui par les
m�decins.
208-0,75 x60 = 163.
b. D�terminer l’�ge
pour lequel la fr�quence cardiaque maximale est de 184 battements par
minute.
184 = 208-0,75 a ; 208-184 = 0,75 a ; 24 = 0,75 a ; a = 24 / 0,75 = 32
ans.
c. Sarah qui a
vingt ans court r�guli�rement. Au cours de ses entra�nements, elle
surveille son rythme cardiaque.
Elle a ainsi d�termin� sa fr�quence cardiaque maximale recommand�e et a
obtenu 193 battements par minute. Quand elle aura quarante ans, sa
fr�quence cardiaque maximale sera de 178 battements par minute.
Est-il vrai que sur cette dur�e de vingt ans sa fr�quence cardiaque
maximale aura diminu� d’environ 8%?
(193-178 ) / 193 = 0,078 ( 7,8 %). C'est vrai.
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Exercice 7.
Joachim
doit traverser une rivi�re avec un groupe d’amis. Il souhaite installer
une corde afin que les personnes peu rassur�es puissent se tenir. Il
veut conna�tre la largeur de la rivi�re � cet endroit (nomm� D) pour
d�terminer si la corde dont il dispose est assez longue. Pour cela il a
rep�r� un arbre (nomm� A) sur l’autre rive.
Il parcourt 20 m�tres sur la rive rectiligne o� il se situe et trouve
un nouveau rep�re : un rocher (nomm� R).
Ensuite il poursuit sur 12 m�tres et s’�loigne alors de la rivi�re, �
angle droit, jusqu’� ce que le rocher soit align� avec l’arbre depuis
son point d’observation (nomm� B).
Il parcourt pour cela 15 m�tres. Il est alors satisfait : sa corde
d’une longueur de 30 m�tres est assez longue pour qu’il puisse
l’installer entre les points D et A.
A l’aide de la figure, confirmer sa d�cision.

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